Actividades de la unidad 1 y 2

 UNIDAD 1

actividad : 1 

en esta actividad fue la investigación de conceptos  de los diferentes tipos de evaluación  

link: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dvYOVVq-fiVJFE0hZoJ_YM_vA62JO-EvKGxvMQL-bA8/edit?usp=sharing

actividad : 2  conceptos y tipos de evaluación

actividad : 5 revisión y análisis de las siguientes preguntas : 

¿Qué es una competencia?

¿Cuáles son los elementos que convergen hacia el desarrollo de una competencia, para lograr el propósito de aprendizaje?

¿Qué relación existe entre el logro de un aprendizaje y el desarrollo de una competencia?

¿Qué significa evaluar desde el enfoque formativo

¿Cuáles son las funciones de la evaluación?

¿Cómo se evalúa en un aula regular y en un aula multigrado?

¿Cuáles son los momentos y tipos de evaluación?

¿Qué elementos son indispensables tomar en cuenta para realizar una evaluación formativa y auténtica y así mismo situada en el aprendizaje?

la cual fueron investigadas previamente. 

UNIDAD 2 

actividad: 6  portafolio de evidencias 

actividad : 7 evaluación de telesecundaria  esta actividad se trato de analizar  observar el video y contestar lo pedido . 

actividad :9  resultados de la evaluación de la jornada 

https://roxipop15.blogspot.com/2023/05/actividad-9-resultados-de-la-evaluacion.html

Actividad 9: Resultados de la evaluación en la jornada de práctica -autoevaluacion

 A) Tres aspectos nuevos que he aprendido de la evaluación:

uno de los aspectos seria el evaluar que aporten el uniforme debidamente ya que no le toman importancia el usarlo día con día , tambien evaluaría la ortografía ya que los alumnos no ponen mucha atención en ella y es sumamente importen ,  los valores en el aula ya que no los dan a reducir los alumnos dentro del aula . 

B) Las dos dificultades que enfrente para evaluar a mis alumnos:

falta de tiempo y la inasistencia de algunos alumnos para evaluar adecuadamente . 

C) Herramientas de evaluación aplicadas:

yo evalué con rubrica y evidencias en fotos .

D) Análisis de resultados de las herramientas de evaluación aplicadas: 

obtuve como resultado que la mayoría de los alumnos trabajan forme a lo que se le pide algunos no son la excelencia pero en fin de cuentas trabajan de acuerdo a sus capacidades .  

E) Que tipos evaluación se realizaron en la jornada de práctica. Describe ampliamente cada una de ellas y momento en que se realizaron:  rubrica de evaluación en la cual puse puntaje del 5 al 10 en el cual Conte los puntajes de los alumnos y sume para obtener su resultados.  

F) Beneficios de aplicar instrumentos de evaluación en la jornada de práctica: 

tiene como beneficio llevar un control y resultados de cada uno de los alumnos y asi es de mas facilidad evaluarlos conforme a lo que el docente califica en sus rasgos importantes . 

G) Calificación: 8  Justifica el porqué de la calificación: porque me faltaron 3 rasgos a evaluar y creo era de importancia para mi jornada .